REFLEXIÓN TAREA 3

El objetivo principal de esta tarea era comprender mejor como integrar las TIC en el aula, y mediante ciertas actividades nos hemos dado cuenta de que no es tan complicado mostrar al alumnado y poner en práctica las nuevas herramientas de la Web 2.0.

El cuatrimestre anterior aprendimos a elaborar actividades motivantes e interesantes, pero esta vez hemos transportado esos conocimientos al mundo de las TIC y hemos comprendido que aunque las tareas que les mandaríamos a nuestros alumnos son parecidas, suponemos que al usar materiales técnicos e informáticos, los contenidos les parecerán más novedosos y se interesaran por descubrir nuevos aspectos aunque solamente sea por el simple hecho de querer descubrir el funcionamiento de las nuevas herramientas que se les enseñan.

Respecto al contexto educativo, hemos descubierto que los alumnos con esta serie de actividades tanto con TIC como sin TIC, ponen en marcha una serie de procesos cognitivos que van a hacer que sean capaces de asimilar y comprender mejor los conceptos a tratar, comparar, sintetizar, estructurar la información…

Nosotras como futuras maestras hemos aprendido que integrar las TIC en el aula no es tan complicado como pudimos pensar en un principio.

Las única dificultad que encontramos fue a la hora de realizar la exposición oral en clase, pues debíamos adaptarnos a un Pechakucha, un formato que era nuevo para nosotras y al que nos costó adaptarnos, pero con una buena actitud, finalmente realizamos una buena presentación oral.

Aunque a pesar de esa pequeña dificultad, la práctica nos ha resultado gratificante, ya que siempre es interesante aprender nuevos conceptos, adquirir nuevos conocimientos y pensar nuevas ideas que nos van a servir para nuestro trabajo como docentes. Además la sensación de utilidad de lo aprendido es muy satisfactoria, ya que lo que hacemos y vemos nos resulta muy útil.